高中语文 标点符号 课件.docxVIP

?fill # 了解七种点号、九种标号的基本用法; 能辨识和改正误用的几种标点符号。 考查标点符号的原因 ?无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一 //无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可,青菜 一碟足矣。 // 无鸡,鸭亦可；无鱼,肉亦可; 青菜一碟，足矣。 某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的 生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。 请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点 符号。 笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食有病少挣 了很多钱 哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣 了很多钱 考查重点 ?一是要了解常见标点符号的规范用法，能 够规范书写标点符号。 ?二是要能够根据具体语言环境正确使用标 点符号。 ?标点符号分为点号和标号两大类。 l=i?点号的作用是点断，主要表示说话时的停顿和 语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末 点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气， 包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内， l=i ,表示句内各种不同性质的停顿，有亜号、逗号、 *球 ?标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要 是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、 破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、 书名号、专名号、分隔号。 Eg.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长 江是世界四大河流。 顿号：表示句中较短的并列词语之间的 停顿。 ?范进放学回家，母亲、妻子俱各欢喜。 ?范进迎了出去，只见那张乡绅下了轿进来, 头戴纱帽，身穿葵花色圆领，金带、皂靴。 如：1 .这个小孩有四五岁。 今天做值日的是四、五组。 1.表概数时不用顿号，表确数时必用顿号。 3、?我国科学、文化、艺术、卫生、教育、 和新闻出版业有了很大发展。 去掉顿号。 顿号不能与“和” “或”同用。 ■亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江 是世界四大河流。 去掉顿号。 4、.今天晚会有如下节目:舞蹈、独唱、合 唱、相声和杂技。 多个并列词语，最末两个之间用连词连 接，不用顿号。 6、■上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、 河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 应改为：上海的越剧、沪剧、淮剧，安徽的黄梅 戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧 目。 米 2.不同层次的词语之间需用逗号，不用顿号。 雑:石油、煤炭，这 雑:石油、煤炭，这 O表示并列分句之间的停顿，停顿比逗 O 表示并列分句之间的停顿，停顿比逗 Eg.掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气, 教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几 声，所以至今还记得。 张家界石峰林立峭壁万仞；天子山居高临下, 气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 注意1、在；与；之间至少有一个逗号; 小练习 1、古人说：“海纳百川，有容乃大 壁 立千仞?，无欲则刚。” 2、你我年谊世好,如至亲骨肉一般；若 要如此，瓦是见外了。 单句排比,要求气势贯通，一般用逗号，不 用分号。 例如:对待同志要像春天般的温暖，对待工 作要像夏天一样的火热，对待个人主义要 像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一 样残酷无情O 小结: 顿号、逗号、分号的区别与联系。 1 .下列各项中，标点符号的使用有误的一项 是（） A.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 B.我走了，你要不断进步、识字、生产。 C.庆云广场上的那座雕塑有两条龙,还是有 三条龙？ D.水生对着荷花淀吆喝：“出来吧，你们!” 1.答案：B句中顿号应为逗号，做谓语的是 并列结构的动词性短语。 2.下列句子中，标点符号的使用没有错误的 一项是（） A.他戴黑眼镜，穿羊毛衫、用棉花堵住耳朵 眼儿。 B.”哎! ”陈红忽然拍着巴掌说:“有了，有了!” C.上哪儿找钥匙呀，你？ D.许多人都非常关心这座立交桥将怎样建? 那里的近千株树木将怎么办？ 答案:C 问 ? “这儿到底出了什么事？奥楚蔑洛去挤进 人群里去，问道，“你在宸丿L干注么？您究 竟为什么举着那个手指头？.谁在區？3 谁晓得？许是死了。” 问号：表示一句问话说完之后的停顿的 点号。 1、今天星期几? 2、为什么高考要考标点符号? 3、什么地方的樱桃最好吃? 1、人与山的关系日益密切，怎能不使我 们感到亲切与舒服呢? 2、我们遇到困难，怎么能退缩呢? 3、说出的话难道可以不算数? 设问 ? g篇叫自律？自律就是自己管束自己的 ?这人是谁？不是别人，是老王。 可爱的，我将用什么来比拟你呢？我怎 么比拟得出呢？ 什么时候动身.从哪儿上车.你都打听？ 好了吗 ※连续问句，每个问句末均用问号。 (承接较密的，中间可用逗号)。 (3 )我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？ 选择问句，问号放在句末。 那几个刚来的同学,领到新书了吗？ (4)领到新书了吗, (4)领到新书了吗, 那几个刚来的同学？