上海市职业教育开放实训中心运行绩效评估指标体系.docxVIP

附件 1 上海市职业教育开放实训中心运行绩效评估指标体系 （ 修订） 二级指标 数据采集、资料支撑和评估方式 1.年学生实训教学人次、课时统计汇总表（网 络上传） 2.本校本专业学生名册、本专业教学实施方 案、课程表、学生实训教学原始记录（实地查 看） 数 （0.08） 1.2.1 积极承担四项服务（在职人员、职教师资、就业和再就业以及农村劳动 力转移）等培养培训任务；为中小学推进素质教育提供相关项目的体验与实 践；承接并完成其它职业院校学生的实训任务；每年职业培训人数（以一定的 课时数折算）不低于本专业和相关专业学生实训教学人数，即两者达到 1：1 的 2.年职业培训统计汇总表（网络上传） 要求。（0.10） 1 1.培养培训任务的相关协议或委托书、培训原 始记录、分类统计表（实地查看） 1.本校学生本专业已鉴定的人数及其等级统计 汇总表（网络上传） 1.3.1 本校学生本专业相关职业技能鉴定的等级、人数及其取证率。（0.06） 2.鉴定原始材料（实地查看） 1.年度鉴定（考核）的统计汇总表（网络上 传） 1.3.2 建有相关专业（工种）职业技能鉴定站（所）或行业职业资格考核点的实 训中心，每年开展鉴定（考核）的工种、等级、人次及其合格率。（0.02） 2.鉴定（考核）原始材料（实地查看） 2 各类管理制度（实地查看） 2.2.1 实训室设备利用率高 实训室设备利用率=各实训室全年实训教学与社会开放培训课时总数除以（36 周 /年×5 天/周×5 课时/天×实训室个数）。（0.09） ★2.2 设备利用率 （0.09） 各实训室年教学实训（社会培训）课时统计 表、各实训室设备利用率分析表（网络上传） 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 一级指标 二级指标 指标内涵 数据采集、资料支撑和评估方式 1.安全和环保制度、安全操作规程（网络上 传） 2.安全、环保证书，重大安全、环保事故情况 说明（实地查看） 1.设备更新、升级情况说明（网络上传） 2.实训中心固定资产台账，仪器或设备档案、 维护记录，重大设备事故情况说明（实地查 看） 2.4.1 仪器设备等固定资产的帐、物、卡相符率为 100%，有专人管理，并建有 仪器或设备档案；维修及时，维护保养好；主要实训、安全等设备更新升级及 时，与行业主流设备的先进性匹配；评估期限内无重大设备事故。（0.03） 2.4 仪器和设备 （0.03） 1.成本管理制度、每年运行经费和成本统计表 （网络上传） 2.运行经费和成本的统计分析报表、公用资源 计量表（实地查看） 1.相关奖惩制度（网络上传） 2.5.2 有节能减排、降低原（辅）材料消耗的奖惩制度，执行有力。（0.02） 2.降低成本的举措和案例（实地查看） 收费标准备案凭证，上级单位拨款单或有关票 据复印件，培训收入清单及票据复印件，单列 的实训中心帐户复印件（实地查看） 1.实训教学质量评价和监控体系（网络上传） 2.全套教学实训及培训教学文件、各类培训的 原始记录（实地查看） ★2.6 质量监控 （0.06） 实训中心实训（培训）年教学质量分析报告 （网络上传） 实训中心三年发展规划、年工作总结（网络上 传） 3 3.2.1 在提升实训指导教师技能，制订实训、培训教学文件，编写实训、培训 1.校企合作成果清单（网络上传） 教材，以及实训装置节能降耗、实训质量督查和规范管理等方面，与行业企业 建立了紧密、持久的合作关系。（0.07） 3.3.1 实训指导教师数量充分，与实训中心的功能和规模相匹配；实训指导教 师实践教学能力与其从事的技能培训等级相匹配。建立有利于提高教师实践能 力和专业技能的机制，培养理论教学与实训指导一体化教师。积极从行业企业 引进“能工巧匠”。实训指导教师队伍结构（学历、职称、职业技能等级、专 兼职比例、年龄等）不断优化、明显改进。（0.08） 2.校企合作机制、项目、协议、活动记录及其 具体成果等相关资料（实地查看） 1.实训指导教师名册（网络上传） 2.实训指导教师专业技术职称和职业资格证书 复印件、实训指导教师队伍建设三年规划、年 工作总结、参加专业教师培训的人次和成果汇 总表（实地查看） 3 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 一级指标 二级指标 指标内涵 数据采集、资料支撑和评估方式 专题材料与相关佐证资料（实地查看） 专题材料与相关佐证资料（实地查看） 公开出版、校本实训教材（实地查看） ★3.4 实训教学改革 （0.08） 考核方法和规定的有关文件、考核原始记录 （实地查看） 4.1 特色 （0.05） 4.2 创新 （0.05） 学校自己确定内容，并提供相应佐证材料（实 地查看） 市人力资源和社会保障局相关文件证明等（实 地查看） 5.1 技能鉴定站 5 5.