人教版七年级数学上册课件：期末复习 第三章(共27张PPT).docxVIP

第三章一元一次方程 本章知识梳理 思维导图 方程：含有未知数的等式 一元一次方程：只含有一个未知数（元）?未知数的次数都是1.等号 一元一次方程 两边都是整式 方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值 性质1:等式两边加（或减）同一个数（或式子） 性质1:等式两边加（或减）同一个数（或式子）?结果仍相等 ’式的性质 医质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为（）的数，结果仍相等 去分母 w元一次方程 解一兀一次方程的步骤 去括号 , 移项 k合并同类项 E（化为1 审 列一元一次 J方程解应用题 弄清题意，分清已知量和未知量，明确各数星间的关系 设未知数，并且用含未知数的代数式表小与所列方程有关的数量? 列：根旃题冃小的数M关系、相等关系、倍数关系以及若干倍多或少 列方程 -解：解所列的方程,求岀未知数的偵以及题目中所要求的相关数最的偵 荚：检验所求的解是否符合题意.是否符合实际意义 考纲要求 能够根据具体问题中的数量关系列岀方程，体会 方程是刻画现实世界数量关系的有效模型. 掌握等式的基本性质. 会解一元一次方程. 知识梳理 1 .一元一次方程 含有 未知数 的等式是方程. 只含有一个未知数(元),未知数的次数都是 _J—的方程叫做一元一次方程. 使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程 的解? 求方程的 解 的过程,叫做解方程. 知识梳理 知识梳理 2.等式的性质 ⑴用等号“川表示相等关系的式子叫做 等式. 等式的性质1：等式两边加(或减)同一个数(或式 子)，结果仍相等.即如果3=\那么a 土 c = b ± c. 等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一 个不为0的数，结果仍相等.即如果3=、那么 a I) ( 土口、 a c = b c :如果a=b且(#0,那么c _ ,仁 ) 3 ?解一元一次方程 去分母：方程两边都乘以各分母的 最小公倍数 使方程不再含有分母? (2)去括号：用乘法分配律去 (2)去括号：用乘法分配律去括号. ■ ■■ !1* (3)移项：一般地，我们把含未知数的项移到等号的 左边，把常数项移到等号的金妲.注意移项时要 合并同类项：把含有未知数的项和常数项分别合并 在一起. 把未知数x的系数化成1. 4 .实际问题与一元一次方程 (1)和差倍分问题 增长量=原有量X增长率；现有量=原有量+增长量 等积变形问题：依据形虽变，体积不变列方程 数字问题：抓住数字间或新数、原数之间的关系找 等量关系列方程 盈不足问题：抓住总数不变列方程 调配问题：抓住调配后甲和乙的关系列方程 (6)工程问题 甲工作量+乙工作量=总工作量 单独做工作量+合作做的工作量=总工作量 路程问题 相遇问题： 追及问题： 同地不同时： 航行问题： !1!配套问题：aX甲数量二bx乙数量 !1! 甲路程+乙路程=总路程同时不同地：快路程一慢路程=原距慢路程=快路程抓住两码头间距离不变列方程 甲路程+乙路程=总路程 同时不同地：快路程一慢路程=原距 慢路程=快路程 抓住两码头间距离不变列方程 考点1 解一元一次方程 1. (2017南充)如果a+3=0,那么a的值是(B ) TOC \o 1-5 \h \z A. 3 B. -3 C丄 D -丄 J 3 3 2. （2016广东）已知方程x?2y+3=8,则整式x?2y的值 为（A ） A. 5 A. 5 B. 10 C. 12 D. 15 3.若关于x的一元一次方程x?m+2=0的解是x=5,贝ij m的值是（a ） A. m=7 B. m=3 C. m=-7 D. m=-3 4?解方程胃-孝=导 的步骤如下，发生错误 3 6 2 的步骤是(B 的步骤是(B ) A. 2(x-1)-(x+2)=3(4-x) C. 4x=12 5.若 3x= 一 扌，则 4x= B. 2x?2?x+2=12?3x D. x=3 ￡ 9 当x=_l―时，代数式7?5x的值是?8. 4 1 当x=_T_时，代数式3x-2的值与了互为倒数. 已知方程x=3是关于x的方程1 一*尸=0 的解，则m的值为  9.(2017武汉)解方程：4x.3=2(x.1). 解：去括号，得4x?3=2x?2. 移项，得4x?2x=3?2. 合并同类项, 系数化为1, 合并同类项, 系数化为1, 10.已知关于x的方程O+5)%Z + 18二。是 一元一次方程.试求： ⑴m的值； (2)3(4m?1)?2(3m+2)的值. 解：( 解：(1)依题意有， 解得m=5,故m=5. m | -4=1 且m+5￥0. (2)3(4m-1 )-2(3m+2)=12m-3-6m-4=6m-7. 当m=5时，原式=6X5-7=23. 11.⑴解关于X的方程：2(-2x+a)=3x； (2)若(1