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第1页 共4页 幼儿教育“小学化”倾向浅析 幼儿教育“小学化”倾向浅析 【摘要】幼儿教育小学化主要指的是幼儿园引入了小学的课程资源、管理模式、教学方法、评价标准等，并将这些渗透到了幼儿教育的实践中，使之常规化、教学化、普遍化，从而呈现出功利化的教育倾向。  【关键词】幼儿教育 “小学化”倾向  随着幼儿教育的不断发展，应试教育也对一些民办幼儿园产生不良影响，有些幼儿园园长办园宗旨不是为了促进幼儿的全面发展和身心健康，而是以家长的需求和营利为目的，希望将幼儿的学习成果作为办园成绩向社会炫耀，从而提高幼儿园招生竞争力。其次，一部分幼儿教师对幼儿教育的宗旨与意义理解不透彻，违