初中数学华东师大八年级上册第章整式的乘除-华东师大版八年级上册数学因式分解复习.pptx

知识点1 因式分解的定义及与整式乘法的关系 把一个多项式化成几个整式积的形式这种变形叫做把这个多项式因式分解（或分解因式）.因式分解X2-1 (X+1)(X-1)整式乘法因式分解与整式乘法是互逆过程强化练习11.下列从左到右的变形是分解因式的有（ )A.6x2y=3xy·2xB.a2－b2+1=(a+b)(a-b)+1C.(x+3)(x-3)= x2－9D.4x2-4x+1=(2x-1)2知识点2 公因式的概念和找公因式的方法多项式中各项都含有的相同因式,称之为公因式.一看系数，找最大公约数二看字母，找相同字母三看指数，找最低次幂强化练习2 1.找出下列各多项式中的公因式：（1） 12m2n3 -3n2m3（2） p(a2+b2) -q (a2+b2) （3） 2a(y-z) – 3b(z-y)例题讲解例1. 8a3b2－12ab3c- 4ab2=4ab2?2a2 ? 3bc=4ab2(2a2 -3bc )提公因式法步骤找出公因式提取公因式得到 另一个因式写成积的形式知识点3 提公因式法分解因式例题讲解例2. -24x3 –12x2 +28x(24x3 +12x2-28x)解：原式=(6x2+3x-7)=提负号要变号变式训练m(a-3)+2(3-a)（1） p(1-q)3+(q-1)2（2）方法点拨：变后不变前变偶不变奇知识点4 公式法分解因式(1)平方差公式逆用：a2-b2=(a+b)(a-b).(2)完全平方公式逆用：a2±2ab+b2=(a±b)2其中，a2±2ab+b2叫做完全平方式.注意：a,b可以为单项式也可以为多项式强化练习4(1) (2a+b)2 -(a+2b)2(2) (a+b)2-2(a+b)+1例3 分解因式.(1)x3-2x2+x；(2)x2(x-y)+y2(y-x)解:(1)x3-2x2+x(2)x2(x-y)+y2(y-x)x=x(x2-2x+1) =x2(x-y)-y2(x-y)=x(x-1)2=(x-y)(x2-y2)各项有“公”先提“公”，首项有负常提负，某项提出莫漏“1”,括号里面分到“底”。=(x-y)(x+y)(x-y)=(x+y)(x-y)2综合运用 强化练习5(1)3ax2+6axy+3ay2(2) 9y3 -4y(3)(a-2b)2+8ab探索与创新题 （1）若9x2+kxy+36y2是完全平方式，则k= —解：∵9x2+kxy+36y2=(3x)2+kxy+(6y)2 ∴kxy=±2·3x·6y=±36xy ∴k=±36 （2）若x2-6x+k2是完全平方式，则k=___ k=3或k=-3 一提：先看多项式各项有无公因式，如有公因式则要先 取公因式；二套：再看有几项，如两项，则考虑用平方差公式； 如三项，则考虑用完全平方公式；三变：若以上两步都不行，则先做整式乘法；四查：最后看各因式能否再分解，应分解到每一个因式 都 不能再分解为止。因式分解的一般步骤：当堂作业：教材复习题P49 8 至14题