初中物理人教八年级下册-八年级物理下功.pptx

第十一章 机械与功;教学目标： 1. 知道做功的含义，能说出做功的两个必要因素，并能判断力是否对物体做功。 2. 明确计算功的大小的表达式，以及表达式中各物理量的含义及单位。 3.能用公式W=Fs进行简单的计算。;立功，功劳--- 大功告成，事半功倍---;; 上图：有力，有成效（移动了距离）;上面展示的几幅图中，有的力对物体移动有成效，有的力则对物体移动没有成效。;当一个力作用在物体上，物体在这个力作用下通过了一段距离，这个力的作用就有了成效，力学里就说这个力做了功。;物理学中规定：;小孩的拉力Ｆ拉小狗移动了一段距离s，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单地说小孩对小狗做了功。;叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单地说叉车对货物做了功。;波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？;做功了吗？;他对盘子做了功吗？;足球离开脚以后，由于惯性 运动了一段距离。但是没有力 作用在球上，所以没有力做功。;怎样才算做功？;通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？;　　　功　的　计　算 ;将两个鸡蛋举高1m，做功约1J;1、小胖体重为65Kg，他从一楼到三楼，他对自己做的功为多少？g取10N/kg;例2、教材P83 用20N水平推力，把重为100N的物体在水平桌面上移动0.5m。试求推力和重力对物体做的功。; 1．做功的两个必要因素 1）作用在物体上的力 　　2）物体在力的方向上通过的距离 2．功的计算公式 功=力×距离 W＝Fs 3．功的单位 焦（J） 1J＝1N·m;谢谢！