初中物理人教八年级下册-功.pptx

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;底堡学校 唐婷婷; 1、结合实例知道功的概念。;力学中的功;实例分析;(2)物体在该力的方向上通过一段距离;做一做;议一议;;1、根据做功的两个因素,判断下列说法的正误: (1)用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功。 ( ) (2)起重机匀速吊起重物,起重机对重物没有做功。 ( ) (3)人用力推车,但车未动,人没有做功( ) (4)一个物体在光滑的水平面上匀速运动,里做了功。( ) (5)吊车吊着货物在水平方向上移动了距离,吊车没有对物体做功。 ( );1.功的单位和物理意义。;;例2 某足球运动员在水平方向用25 N的力,将10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为( )。 A.750 J B. 300 J C.450 J D.0 ;

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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