初中数学北师大八年级下册因式分解-因式分解—公式法.pptx

学习目标:1、掌握运用完全平方公式因式分解2、提高对完全平方公式的运用能力 【学习过程】模块一：知识准备 自主探究一、知识准备 1、分解因式学了哪些方法? 。 2、填空：（1） （2） （3）根据上面式子填空： （1） （2） （3） 提公因式法、平方差公式因式分解结论：形如 的式子称为完全平方式。由分解因式与整式乘法关系可以看出：可以逆用乘法公式将某些多项式因式分解，这种分解因式的方法叫做运用公式法。 二、自主探究 3、公式 的特点和文字表述： （1）特点：左边的特点：两个平方项，一个二倍项. 右边的特点：这两数（或两式）和（差）的平方（2）文字表述：两个数的平方和，加上（或减去）这两数的乘积 的2倍，等于这两个数的和（或差）的平方。形如 或 的式子称为完全平方式.即 例1、观察下列哪些式子是完全平方式？如果是请分解多项式 是否分解结果 x2–4y2 x2+4xy–4y2 4m2–6mn+9n2 X6-10x3+25 否否否否否是是 例2、将下列各式因式分解（1） （2） （3） （4） 【变式】将下列各式因式分解（1） （2） （3） （4） 模块二：知识拓展 合作探究例3、已知a、b、c是⊿ABC的三边的长，且满足，判断三角形形状。 【变式】若 ，求m+n+p的值 课堂小结:你学到了什么?模块三 知识巩固 形成提升 下节课见!