初中物理人教八年级下册第八章运动和力-摩擦力.pptx

草地上滚动的足球，为什么停下来了;一、摩擦力;2. 摩擦力产生的条件 （1）接触面是粗糙的 （2）两个物体接触且挤压 （3）物体间发生了相对的滑动（相对滑动趋势） ;滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滑动时产生的阻碍物体滑动的力。;滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滚动时产生的阻碍物体滚动的力。;静摩擦力：物体将要滑动时，（此时处于静止状态，但具有滑动的趋势），接触面阻碍物体滑动的力。;4.摩擦力的方向和作用点;;;物体随传送带匀速向右运动。; 1、如图所示, 一辆汽车在平直公路上, 车上有一木箱, 试判断下列情况中, 木箱所受摩擦力情况： ①汽车由静止加速运动时且木箱和车面无相对滑动，木箱所受摩擦力的方向________； ②汽车匀速运动时(二者无相对滑动), 木箱所受摩擦力大小为________。 ③汽车刹车，木箱在车上向前滑动时, 木箱所受摩擦力的方向_________。;弹簧测力计;探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关;接触面的粗糙程度;实验结论： 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。 （1）当接触面粗糙程度相同时，表面受到的压力越大，摩擦力越大； （2）当压力相同时， 接触面越粗糙，摩擦力越大。;; 若F从0连续变化到100N，;2、用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（　　） A．大于5N，小于I0N B．10N C．5N D．无法判断 ;6.摩擦的利用和防止;增大摩擦的方法：;磁悬浮列车; ;3.如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ）; 4、下列现象中哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？;;;;1、一位同学在学校体育馆做爬杆运动，如图所示，他在向上爬杆时手受到的摩擦力的方向为 ，他从杆上滑下时摩擦力的方向为 。;2、如图，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是____N；若F增大，物体A所受的摩擦力____(选填增大、减小或不变)．; 3、用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手 （填“竖直向上”或“竖直向下”）的摩擦力为 ；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为 .;4、小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。;5、物体所受的摩擦力的大小与___ _和接触面的_______ 有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。 ;6、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急刹车时，紧握闸把是通过_ ____方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。;7、下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中测得的一些实验数据。 （1）该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上做 运动，此时弹簧测力计的读数等于木块受到的 力。在第三次实验中，木块受到的拉力是 N。