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人教版数学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.2×15=30,一个因数“2”扩大2倍,15不变,积( ? )。
A.扩大2倍 ? ? ? ?B.缩小2倍 ? ? ? ?C.不变
2.三位数除以两位数的除法,可以把除数看做( ? )来试商。 ?
A.整数 ? ? ? ? B.整十数 ? ? ? ? C.整百数
3.要读出(?? )个0。A.1??????????? B.2??????????? C.3
4.钟面上的时针与分针形成的是钝角的是(? ?)。
A.6时? ? ? ?B.12时5分? ? ? ?C.4时? ? ? ? D.9时
5.“39000平方米○4公顷”,比较大小,在○里应填的符号是( ? )。 ?
A.> ? ? ? ?B.< ? ? ? ?C.= ? ? ? ?D.×
6.有一个两位数,加上54后,十位上的数字和个位上的数字正好互换位置,这个两位数是( )。
A.19? ? ? ? B.37? ? ? ? C.48? ? ? ?D.39
二.判断题(共6题,共12分)
1.平行四边形是由四条线段围成的图形。( ? )
2.3080500省略万后面的尾数写作308万。(? ?)
3.两个数的积一定大于这两个数的商。( ? )
4.所有的六位数都比1000000小,所有的七位数都比999999大。(? ?)
5.这是一条线段。(? ?)
6.在乘法算式中,两个因数都扩大5倍,积也扩大5倍。( ? )
三.填空题(共8题,共25分)
1.□里可以填哪些数?
(1)83□6524000≈83亿? ? ? ? □里可以填(? ?)。
(2)364□500≈365万? ? ? ? ? □里可以填(? ?)。
(3)37□4090000>3762784000? □里可以填(? ?)。
2.已知18×21=378,请直接写出下面各题的结果。
18×210=(? ?)? ? 18×2100=(? ?)? ? ?9×210=(? ?)
3.统计表用( ? ?)呈现数据,条形统计图用( ? ?)呈现数据。统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画( ? ?)字的方法。
4.先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。
(? ?)时(? ?)分时针分针形成(? ?)角。
5.把一张正方形纸对折两次后展开,得到的折痕互相(? ?)。
6.一个因数是176,另一个因数是44,它们的积是(? ?)。
7.下式是一道有余数的除法,请在括号内填入适当的数。
70÷(? ?)=(? ?)……5
8.下图中,有( ? )条线段。
四.计算题(共2题,共24分)
1.直接写得数。
480÷6= ? ? 125÷25= ? ? 720÷24= ? ? 50×70=
420÷70= ? ?260÷13= ? ? 302×3= ? ? ?7×110=
210÷30= ? ?4200÷70= ? ?14×60= ? ? ?960÷60=
2.列竖式计算。(带☆的要验算)
135×26=? ? ? ? 423×36=? ? ? ? ☆305×28=
260×48=? ? ? ? ☆25×440=? ? ? ?246×35=
五.作图题(共1题,共5分)
1.在下面的梯形里,画一条线段,把它分成一个平行四边形和一个梯形。
六.解答题(共6题,共41分)
1.一辆汽车从甲地开往乙地,行驶了12小时后离乙地还有432千米。已知甲、乙两地之间的距离是1368千米,这辆汽车每小时行多少千米?
2.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。
3.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系? ? ?
4.商店运来54箱苹果汁和46箱橙汁。? ??
(1)每箱都是24瓶,这些饮料一共有多少瓶?? ??
(2)每箱饮料的价格都是48元,买这些饮料一共要付多少元?? ??
(3)如果把这些饮料以每箱55元的价格批发给食品店,该商店可盈利多少元?? ??
5.动物园里一头大象平均一天要吃200千克食物,饲养员叔叔准备了3吨食物,够一头大象吃20天吗?
6.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A?
4.D
5.B
6.D
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.(1)0;1;2;3;4;(2)5;6;7;8;9;(3)6;7;8;9
2.3780;37800;1890
3.表格;直条;“正”
4.11;45;锐
5.垂直或平行
6.7744
7.13;5
8.25
四.计算题
1.
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