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2021年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5
有效应用情境教学法提升学生的科学思维 *
——以“圆周运动”为例
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卢艳修 ,彭朝阳
(1.云南师范大学物理与电子信息学院2020级硕士研究生,云南 昆明 650500;
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