- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年第16期 SCIENCE FANS 教育教学3
高校网络舆情评判研究 *
1 2
成亚丽 孟佳俊
(1.成都工业学院大数据与人工智能学院,四川 成都 610031;
2.成都工业学院大数据与人工智能学院应用统计学专业2017级,四川 成都
您可能关注的文档
- 提高高中数学课堂教学质量的有效策略 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 浅析初中数学方程教学中如何培养学生的数学兴趣 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 浅析基于核心素养的高中物理课堂教学预设与生成的关系 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 智能手机辅助中考物理复习教学的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 数字化资源在初中信息技术教学中的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 初中物理教学中课堂讨论法的运用分析 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- “变中求不变”思想在初中数学教学中的渗透 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 基于“习得性无助理论”视觉研究弹簧模型在动量守恒中的应用及拓展-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 问题教学法在高中物理教学中的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 转型背景下概率论与数理统计课程的项目教学法研究-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 互联网视域下一体化教学在高职机械制图教学UG 课程中的应用初探-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 网络学习空间下的学生自主探究式学习-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 浅谈高职数学教学中微课的应用优势-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 翻转课堂在高职数学教学中的应用-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 中职数学教学课后反思的必要性分析-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 微课在高职数学教学中的应用-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 高职数学教师信息化教学能力提升的有效途径-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 高职工程测量技术专业人才培养模式的改革与实践-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
- 以专业为导向重构高职数学课程体系——以湖南劳动人事职业学院为例-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020003期)-成都大学.pdf
文档评论(0)