八年级下语文《卜算子 咏梅》公开课试讲完整研讨名师教PPT课件53.pptVIP

《卜算子·咏梅》 陆游 大连开发区第三中学 李威 1.抓住词中意象感受词中的意境。 2.结合时代背景，体会作者的思想感情，知道该词所运用的艺术手法。 3.与其他咏梅诗比较阅读，体会异同 【学习目标】 【学习重难点】 学会通过抓住诗词中的意象赏析诗词 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 陆游，字务观，号放翁，南宋著名的民族英雄和爱国词人。一生力主抗金，志在恢复中原。因“喜论恢复”，受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。 陆游共创作9300余首诗词，加上遗稿，有10000多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神。 作者简介 名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 背景知识补充： 陆游一生的政治生涯： 早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉； 孝宗时又被龙大渊等一群小人所排挤； 他生活在日益衰败的南宋时代，一贯主张坚决抗金、收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派（投降派）的打击。他的北伐主张失败，皇帝不信任他，大家都孤立他，因而感到悲凉寂寞，情绪愤懑抑郁。 创作时处于人生低谷，所以通过咏梅寄托了自己的思想感情。 名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更着风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香