- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年3月 教育教学论坛 Mar. 2021
第13期 EDUCATION TEACHING FORUM No.13
基于“以学生为中心”的课堂教学诊改与实践
———以空中乘务专业为例
林 彦
(厦门城市职
您可能关注的文档
- 对分课堂模式在“仪器分析”课程教学中的应用研究-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 医院管理学课堂教学中的BOPPPS 教学模式应用-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 材料专业课的思想政治教学方法研究与课堂设计——以“材料科学基础”课程为例-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 心理健康教育与传统文化教育结合路径研究-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “新工科”背景下线上线下教学模式研究——以交通设备与控制工程专业为例-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 党史教育融入高校思想政治教育途径的研究-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 计算机专业新工科人才多元化培养模式研究-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 艺术类高校学生创新创业能力提升的策略研究-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 课程思政视域下高职学生敬业精神培育的途径探析-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高职院校空乘学生基本职业素养培养路径研究-来源:教育教学论坛(第2021027期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 党的十九大精神融入高校思想政治理论课的探讨———以“思想道德修养与法律基础”课程为例-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 挑战互助式(CMA)教学在数学研究生实验课中的运用-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校混合式教学质量影响因素分析及对策-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 黎东明形式构成书法教学研究-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- MPA 案例教学普及难点及对策-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校本科思想政治课热点案例教学模式的建构-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “互联网+”背景下开展数学建模活动的几点思考-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 思辨型商务英语人才培养模式研究-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 数学建模视角下的新加坡小学数学书Learning Maths-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “数据库技术基础”混合式教学模式的研究与实践-来源:教育教学论坛(第2021013期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 河北教育出版社、花山文艺出版社(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)