原创力文档- 6
- 0
- 约1.04万字
- 约 4页
- 2023-01-11 发布于四川
- 河北教育出版社、花山文艺出版社
- 举报
2021年12月 教育教学论坛 Dec. 2021
第51期 EDUCATION AND TEACHING FORUM No.51
“画法几何与工程制图”的过程性评价实施策略
钟 浩，樊芳玲，姚昊翊，罗川旭
（云南师范大学 能源与环境科学学院，云南 昆明 650504）
摘 ］
您可能关注的文档
- 培养学生求异思维的JSP 课程教学改革-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “新农科”建设中园艺专业课程体系改革初探——以江汉大学为例-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 课程思政教学改革思考与措施——基于“师范教育技能训练”课程的探讨-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于双创能力培养的“经贸法语”课程改革与实践-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 新工科背景下“机械制造工艺与装备”课程改革探索-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于应用型人才培养的专业核心课程教学改革-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 金融专业“课程思政”建设方法探讨——以“国际金融“”宏观经济学”课程为例-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “病理生理学”课程思政教学改革探索效果分析-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “环境管理学”课程思政教学的实践与探索-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于SPOC 的“地图学”课程混合教学模式探索与实践-来源：教育教学论坛（第2021016期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
文档评论（0）