- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年第4期 SCIENCE FANS 教育教学1
求一个数的几分之几是多少的教学实践
裘东明
(苏州高新区敬恩实验小学,江苏 苏州 215009)
苏教版义务教育教科书六年级上册第二单元第二课时是《简单的分数乘法实际问题》,本课主要教学内容
【摘 要】
是“求一个数的几分之几是多少”这一实际问题。本文结合教
您可能关注的文档
- 提高高中数学课堂教学质量的有效策略 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 浅析初中数学方程教学中如何培养学生的数学兴趣 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 浅析基于核心素养的高中物理课堂教学预设与生成的关系 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 智能手机辅助中考物理复习教学的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 数字化资源在初中信息技术教学中的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 初中物理教学中课堂讨论法的运用分析 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- “变中求不变”思想在初中数学教学中的渗透 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 基于“习得性无助理论”视觉研究弹簧模型在动量守恒中的应用及拓展-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 问题教学法在高中物理教学中的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 问题教学法在小学数学教学中的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 搭建小学数学方程教学的三座桥-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 小学数学作业设计的有效策略 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 小学数学课堂中探究性学习微研究 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 探讨新课程背景下如何提高小学数学教学有效性 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 谈小学数学计算课练习的有效性设计 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 论提高学生学习兴趣的方法——小学数学趣味教学分析 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 多元化评价在小学数学教学中的应用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 小学数学教学中培养学生问题意识的实践研究 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
- 小组合作学习法在小学数学教学中的有效运用 -来源:理科爱好者(教育教学版)(第2020001期)-成都大学.pdf
文档评论(0)