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问题式教学在高中生物课堂中的应用——以“单克隆抗体的制备”为例-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdfVIP

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  • 2023-01-11 发布于四川
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问题式教学在高中生物课堂中的应用——以“单克隆抗体的制备”为例-来源：理科爱好者（教育教学版）（第2020005期）-成都大学.pdf

    2020年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5 问题式教学在高中生物课堂中的应用 ——以“单克隆抗体的制备”为例 李春霞 （江苏省邗江中学，江苏 扬州 225000） 问题式教学模式是通过创设多个相互联系的问题情境，让学生在解决问题的过程中获取知识，并培养自主 【摘

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