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2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2
数形结合思想方法在高中数学教学中的实践探索
马龙华
(山东省东营市第二中学,山东 东营 257000)
高中数学学科的逻辑性非常强,对学生的分析能力、理解能力和逻辑思维能力要求较高,很多知识内容和
【摘 要】
题目的难度较大,需要运用一定的数学思
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