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2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2
结构化教学推动数学深度学习 *
吕培琪
(甘肃省金昌市永昌县焦家庄中心小学,甘肃 金昌 737200)
结构化教学是以结构主义教育理论及皮亚杰结构主义心理学为理论基础,主张教学的最终目标是对学科结
【摘 要】
构的一般理解,并站在整体、系统和结构的高度来设计与组
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