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2021年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2
谈小学数学教学中错误资源的有效利用
张胜利
(甘肃省庆阳市合水县肖咀乡中心小学,甘肃 庆阳 745408)
错误是学生学习效果的一种表现形式,是学生对知识的理解和运用的直观表现之一。利用学生的错误资源
【摘 要】
开展教学是一种有效的教学方式,能够帮助学生迅速提高学习效率
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