统编版高考语文一轮复习：必修上、下册理解性默写练习题汇编（Word版，含答案）.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 43 页 统编版高考语文一轮复习：必修上、下册理解性默写练习题汇编 必修上册：理解性默写 练习题汇编 1.1《沁园春·长沙》理解性默写： 毛泽东《沁园春·长沙》上片描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了：“ ， ”的问题。 毛泽东《沁园春·长沙》中，作者旧地重游，引发对往昔生活的回忆的两句是：“ 。 ”。 《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出：“ ， ”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。 毛泽东（《沁园春·长沙》中概括了秋天万物总体特征的一句是“ ”，表现出作者对达官贵人蔑视的一句是“ ”。 《沁园春·长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：“ ， ， ？” 《沁园春·长沙》中，“ ， ， ”写出了青年人心怀家国、蔑视权贵的青春激情。 《沁园春·长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句是：“ ， ， ”。 《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的诗句是：“ ， ”。 《沁园春·长沙》中表现革命者关注国家大事的言行的句子是：“ ， ”。 毛泽东在《沁园春·长沙》中，用“ ， ”两句表现了年轻的同学们意气奔放，劲头正足。 《沁园春·长沙》中，上片描写湘江江水澄碧、舟船往来场景的句子是：“ ， ”。 6.1《芣苢》理解性默写： 《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是: “ ， ”。 《芣苢》一诗中，“ ， 。 ， ”是对采摘过程的细腻观察。 《芣苢》一诗中，“ ， 。 ， ”是对收工时满载而归的叙写。 重章叠句是《芣苢》中尤为重要的艺术手法, “ ”四字的反复叠用，反复咏唱，尽显其音乐之美感。 《芣苢》中，以包含动词的“ ”开始,到“ ”的终止，表现了人民热爱劳动的勤劳朴素的品质。 《芣苢》中的“ ”和“ ”两句各含有一个动词，从字形可以看出,诗句不只一般地表现采摘动作，而且连带说明采摘工具。 《芣苢》中，描写女子顺着茎成把地采取车前草的句子是“ ， ”。 《芣苢》中，描写女子用衣襟兜住采摘的车前草的句子是“ ， ”。 《芣苢》中，描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是“ ， ”。 6.2《插秧歌》理解性默写： 《插秧歌》中以极其通俗生动的语言展示了插秧的繁忙景象。生动传神地描绘出全家老少齐上阵，为抢农时忙碌不停的诗句是: “ ， ”。 《插秧歌》中，“ ， ”两句点明雨中抢插的情形，以“盔甲”防护之严，雨水仍然不免从头上流入脖颈并沾湿肩膀，不难领会春雨之密、之急、之大。 《插秧歌》中极富生活的气息，用生动朴实的语言勾勒出一位时时尽力、事事操心的农人形象的诗句是：“ ， ”。 对于《插秧歌》中“ ， ”两句饱含善意嘲笑，前人都读出了它的幽默俏皮，却没有体会到其中的深重苦涩。 《插秧歌》中，“ ， ”两句写热火朝天的