初中生物人教七年级上册生物体的结构层次-七年级生物上册动物体的结构层次.pptx

受精卵两个细胞四个细胞多个细胞复习导入细胞分裂细胞数目增多结果第二章 细胞怎样构成生物体 第二节 动物体的结构层次学习目标1、说出组织的概念，认同各种组织是通过细胞分裂、分化而来；2、说明人体的结构层次。3、初步形成生物体是一个统一整体的生物学观点。思考1既然细胞分裂出来新细胞与原来一样，但生物体身上有许多的不同细胞，这些细胞又是怎样的来的？五种人体细胞的形态一、细胞分化什么叫细胞分化？在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 ， 和 方面发生差异性变化，这个过程叫做 。分化分化结构形态生理功能 细胞分化细胞分化现象细胞种类增多什么叫组织？合作探究一由 ， 、 的细胞联合在一起形成的细胞群叫做 。形态相似结构功能相同分化后的不同细胞是随机交织在一起，还是形成了有序的结构呢？组织结果细胞分化——————组织二、细胞分化形成不同的组织组织类型组成细胞功能举例上皮组织上皮细胞保护和分泌皮肤上皮、小肠腺上皮肌肉组织肌细胞收缩、舒张 骨骼肌、平滑肌、心肌神经组织神经细胞感受刺激、传导神经冲动：调节、控制作用 脑神经、脊神经结缔组织骨细胞、血细胞具有连接、支持、保护、营养等。软骨二、细胞分化形成不同的组织形态结构功能相适应神经组织上皮组织结缔组织体表保护作用 皮肤会感到疼？会流血？思考2皮肤是组织吗？ 器官 如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？三、组织进一步形成器官由 按照 结合在一起构成的行使 的结构，叫做 。不同的组织一定的次序器 官？一定功能器官你还能说出其他器官吗？三、组织进一步形成器官各种各样的器官功能：心脏是将血液泵至全身的器官功能：对全身起调控作用功能：贮存和消化食物的器官四、器官构成系统和人体合作探究二系 统？能够共同完成一种或几种生理功能的 按照 组合在一起构成 。多个器官一定的次序系统消化系统人体的八大系统呼吸系统运动系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统思考3当你在运动的时候，只有运动系统在起作用吗？人体是一个统一的整体细胞组织器官系统动物体或人体课堂小结 动物体的结构层次动物体或人体结构和功能的基本单位分 化许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。检测反馈C1、人的心脏属于（ ） A、细胞B、组织C、器官D、系统2、下列各种结构中，属于组织的是（ ） A、汗腺B、皮肤C、弹性纤维D、肌腱D3、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细 胞，这种转变的原因最可能是（ ） A.干细胞分裂的结果B.干细胞分化的结果 C.干细胞生长的结果D.干细胞成熟的结果B5.共同完成人体消化和吸收功能的结构是（ ） A、胃B、肠C、消化细胞 D、消化系统D6.组织的形成是（ ） A、细胞生长的结果B、细胞分裂的结果 C、细胞分化的结果D、细胞衰老的结果 c7、连一连：下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢？请用连线连接起来。心脏 上皮组织唾液腺 肌肉组织股骨 神经组织肱二头肌 结缔组织脊髓提示：器官由2~4种基本组织构成，但常以某种组织为主。8、画一画你能表示出人体的结构层次吗？器官人 体细 胞系统组织上皮组织肌肉组织 神经组织结缔组织运动系统、消化系统 循环系统、呼吸系统泌尿系统、神经系统内分泌系统、生殖系统