一年级下册《谁住顶楼》课件.ppt

情景导入： 初读课文 我会读 zhù dǐng fáng fāng biàn tǐ xiǎng住 顶 房 方 便 体 响shǒu pá chuí fēn gè hù gào 守 爬 垂 分 各 户 告 xiū yé 休 爷 垂 方响住 顶房体 守便爬各分户告爷休 顶楼 住房 方便 身体 响声 爬高 垂下 分发 守门 爷爷 各家各户 休息我会读 1234567 我 会 想 用你喜欢的方式自由读课文。思考：1、文中写了哪几种小动物？ 2、为什么大家都要争着住顶楼？ 大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不方便，不能住顶楼。 　小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。”自告奋勇 　我爱跑，身体好。 __________________________ 读一读小马我爱跑，身体好。小兔我脚步轻，连蹦带跳就上去了。小狗我走路又轻又快，没有响声。小猴我能爬高，动作也快。 “不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。 　　“不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧，我走路又轻又快，没有响声。”又香又甜又大又红又大又圆 　 “不行，不行。你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。”精彩回放（ 前 ）——（ 后 ）（ 上 ）——（ 下 ）（ 长 ）——（ 短 ）（ 难 ）——（ 易 ） “不行，不行！你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。”小猴说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！” 　 大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。 小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。” “不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。 “不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。” “不行，不行！你住顶楼，谁为大家守门看家？你应该住一楼。”小猴说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”分角色朗读 你会怎么做？ 同桌忘记带铅笔了…… 爸爸工作了一天，回到家…… 你和妈妈坐在公共汽车上,这时上来一位老奶奶……拓展 谢谢指导!