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- 2023-01-16 发布于山东
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教课资料参照参照范本
【幼儿教课设计】幼儿小班优异游戏教课设计《爱我你就抱抱我》
______年______月______日
____________________部门
1/4
活动目标:
1、熟习歌曲的节奏与旋律,试试将歌词中的第一人称的我与第
二人称的你进行交换。
2、能踊跃参加创编歌词,英勇地演唱及表演创编的歌曲。
3、经过演唱歌曲,体验表达爱的感情。
活动准备:
1、熟习《爱我你就抱抱我》的音乐,能初步学会演唱歌曲。
2、《爱我你就抱抱我》音乐节选。
活动过程:
1、小游戏:你问我答(大概3分钟)小朋友们好!你们认识我吗?
(认识)我是谁呀?(赵老师)但是赵老师还不认识你们呢。此刻你
们来向赵老师介绍一下你们自己,好吗?怎么介绍呢?当赵老师站到
你的眼前问你我是赵老师,你是谁的时候,你就站起来回答:我是
谁。好吗?(与幼儿游戏)刚才小朋友的表现真不错。老师给你们掌
声。
2、聆听音乐,理解歌曲的内容。
今日赵老师还给你们带来了一首好听的歌曲,请你们认真听,想
想歌曲是谁唱的,是唱给谁听的。
(1)播放音乐,指引幼儿认真聆听音乐。回答以下问题。
2/4
歌曲是谁演唱的?(小朋友)唱给谁听的呢?(唱给爸爸妈妈听的)他唱了些什么?
(2)熟习音乐,鼓舞幼儿依据歌词作出相应的动作并英勇表演。
这是一首小朋友唱给爸爸妈妈听的歌,希望爸爸妈妈能多多的爱我们。我们也一同来尝一尝吧。(
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