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四年级下学期语文期末考试质量分析 四班级下学期语文期末考试质量分析  民族学校四（4）班 沙本菊  一、基本状况  本次四班级（4）班应考 59人，实考59人 。平均分79.16，及格率96.55.%，优秀率56.90%，最高分95分，最低分32分。从检测结果总体上看，两极分化严峻，主要缘由是之前的基础不扎实，学习习惯不好造成。当然，值得确定的是部分同学进步明显。  二、卷面答题状况  本次考试反映出了同学平常的学习态度及学习状态，是一次常态下的检测。从检测卷面完成状况看，多数同学对于一些基础学问和基本训练把握还是特别到位的。少数同学字词拼音把握不牢，需加强训练，审题不细心，写作态度也不够端正，必需做好细节训练。  三、改进措施  1、老师要加强自身素养的提高，不断提高文化修养。在平常的教学中，仔细钻研教材，仔细上课，提高课堂教学效率，注意拓展和积累， 做好同学的复习巩固练习。平常肯定要督促同学多读书，勤练笔，读读记记，背背写写，实实在在地对同学进行语文基本功的训练。  2、加强同学汉字书写训练。  从试卷书写来看，虽然大多数同学书写比较仔细、规范。少数几个同学还是老样子，改观不大。因此，作为语文老师，要始终关注同学写字的姿态与习惯，重视书写的正确、端正、干净，在日常的教学中要留意严格要求，加以训练。所谓，即：不缺笔画、不添笔画、不转变外形、按笔顺规章书写。：间架合理，大小均匀。：全篇字凹凸整齐，大小相宜，行款合乎规范，字迹清晰，纸面洁净。  3、注意阅读教学，加强阅读方法的指导。引导和鼓舞同学阅读课外书籍，提高同学的语文综合力量。  4、教学中老师要擅长总结方法，教会同学举一反三，触类旁通。  5、教学中多向优秀老师请教学习，取长补短。  期末考试质量分析  四班级语文上册期中质量分析  四班级数学质量分析  七班级英语期末考试质量分析  学校期末考试质量分析报告