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实验一 最简单的C程序——-顺序程序设计
(验证性实验 2学时)
(一)、实验目的
1.熟悉VC++6。0/C-Free等C语言程序编译软件运行环境
2 .掌握运行一个C程序的步骤,理解并学会C程序的编辑、编译、链接方法
3 .掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句
4 .掌握数据的输入输出方法,能正确使用各种格式控制符
(二)、实验内容
1.写出下列程序的运行结果
(1)#include 〈stdio.h
void main ()
{
printf (“ *** *** ** ******* **\n”);
printf (“This is a c program. \n) ;
printf(“* ** *** ****** ****\n” );
}
运行结果及分析:
将程序中的\n去掉后,运行结果及分析:
(2)#include stdio.h
void main( )
{
int a=100 ,b=20 ,sum ,sb;
sum=a+b ;
sb=a/b;
printf(sum %d,sb=%d ,sum,sb);
}
运行结果及分析:
(3)#include 〈stdio.h
void main( )
{
char c1,c2 ;
c1=97;c2=98 ;
printf (”%c ,%c\n” ,c1,c2);
printf(%d ,%d\n,c1,c2);
printf(” %c %c\n,c1+1 ,c2+2);
}
运行结果及分析:
2 .程序填空
任意输入一个有五位数字的正整数x ,分别输出每一数位上的数字(由高到低分别用b5,b4,b3 ,b2 ,b1表
示),请将程序补充完整。
#include 〈stdio。h
main()
{
int b1,b2,b3,b4,b5 ;
int x;
Scanf ( “ %ld , &x);
b5 (x/10000)%10; ;
b4 (x/1000 )%10 ;
b3 (x/100) %10; ;
b2 (x/10)%10 ;
b 1x%10 ; ;
printf (“the number is ⑤ %d \n ,x) ;
printf (“its bit is:%d ,%d,%d,%d,%d\n,b5 ,b4,b3,b2,b1 );
}
程序分析:
3 .程序改错(注意:题中的编号为行序号,并非程序本身)
(1)计算任意一个半径为r的圆的面积和周长(结果保留两位小数)
1)#include stdio。h 〉
2)main ()
{
3) float r; p=3。14,c ,area ;
4) printf(“input r :”);
5) scanf (“%f ” , r);
6) c=2p *r;
7) area p *r *r
8) printf (“c %-7。2f,area %-7。2f”,c ,area) ;
9)}
错误语句的行号: 3
改正后的语句全行:float r ,p=3。14,c,area;
错误语句的行号: 5
改正后的语句全行:scanf(“%f ,r);
错误语句的行号: 6
改正后的语句全行:c=2*p*r
错误语句的行号: 7
改正后的语句全行:area=p *r *r ,
改错分析:
(2)修改下面的源程序,并调试出运行结果,并以sum.c命名保存.
#include 〈stdio。h 〉
mian( );
{ int a b sum;
a=4 ,b=15;
sum a *b;
prinf (“sum is %d\n”,sum);
}
运行结果及分析:
t
4。编写程序
(1)编写程序,输入两个整数:1500和350,求出它们的商数和余数并进行输出。
程序清单:
#include 〈stdio.h
void main ()
{
int a ;
int b ;
int c ,d;
a=1500,b=350 ;
c=a/b ;
d=a%b ;
printf(” %d\n,c);
printf (”%d\n,d) ;
}
d
程序编写注意事项:
(2)输入一个双精度类型的数,使该数保留小数点后两位,对第三位小数进行四舍五入处理后,输出
此数,以便验证处理是否正确。
程序清单:#include stdio
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