园本教研的实践研究.docVIP

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2023-01-16 发布于湖南
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园本教研的实践研究园本教研的实践研究摘要幼儿园园本教研为教师角色的转变构筑了一个理论与实践的互助平台，已成为促进教师专业化成长的主渠道。在参与园本教研的过程中，我们发现以往的教研形式单一、呆板，教师参与教研的兴趣不高。本文直面教研中发生的问题，并就如何解决这些问题提出了一些建设性意见。关键词：园本教研；问题；思考目录 TOC \o 1-3 \h \u 28757 摘要 2 11066 一、概念的界定 4 27409 二、园本教研对幼儿园发展的意义 4 13931 三、园本教研的现状 4 25263 四、园本教研的现存问题 5 26139 （一）教研主题不突