幼儿园小班教案《熊先生病了》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《熊先生病了》含反思 小班教案《熊先生病了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习医生与病人之间的对话，通过观看情境表演，理解故事内容，并能用简约的语言进行讲解并描述，知道生病要去医院看病，并懂得关怀问候病人的情感。  活动目标 通过观看情境表演，理解故事内容，并能用简约的语言进行讲解并描述。学习医生与病人之间的对话。知道生病要去医院看病，并懂得关怀问候病人的情感。借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读爱好。鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重难点重点：观看情境表演，理解故事内容，并能用简约的语言进行讲解并描述。难点：学习医生与病人之间的对话。活动预备有关故事多媒体图片。熊先生头饰、小兔子头饰、护士帽、白大褂、针筒、药瓶、药、号码牌、医生用具〔听诊器、压舌板、手电筒〕。活动过程1. 出示熊先生图片，激起幼儿听故事的爱好。师：它是谁？今日熊先生不能够援助别人查找失物了，小伙伴想知道这是为什么吗？〔老师扮演熊先生，不停地咳嗽和流鼻涕。〕提问一：熊先生怎么了？〔熊先生，不停地咳嗽和流鼻涕。〕提问二：熊先生应当找谁帮忙呢？〔熊先生感到身体不舒畅，与幼儿争论熊先生应当找谁帮忙？〕2. 老师完整的情境讲解并描述表演。