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- 2023-01-13 发布于广东
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幼儿园小班教案《水果串》
幼儿园小班教案《水果串》1 设计意图: 小伙伴爱吃水果,但吃水果也挑食,有的爱吃甜的,有的爱吃略带酸味的,有的爱吃脆的,有的爱吃软的……真是众口难调。可是假如转变一下水果的吃法,让幼儿亲自制作一盘水果串,那情形就大不一样了。通过《水果串》这一活动,让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多种吃法,不挑食,情愿参加劳动。 活动目标 1、尝试与同伴共做水果串。 2、知道水果有多种吃法。 3、愿意与人共享食物。 活动预备 苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的苹果串,篮子。 过程建议 1、找一找――活动室里藏有很多好吃的水果,请小伙伴找出来。 2、说一说――你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道? 3、争论水果的吃法。小伙伴找到的这些好看又好吃的水果,都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。 4、你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿争论做法,把菠萝切成小块中间加上香肠串起来),假如想一下子尝到不同种类水果的味道,这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起,还可以在中间
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