幼儿园小班教案《春天的花》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《春天的花》含反思 小班教案《春天的花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿用自己喜爱的方式表现春天的花，通过观测、观赏进一步感知花的主要特征，作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不同形式美术活动的乐趣。  　　活动要求与内容： 　　1、通过观测、观赏进一步感知花的主要特征。　　2、用自己喜爱的方式表现春天的花。　　3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不同形式美术活动的乐趣。　　4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　环境与材料预备：　　1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。　　2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。　　3、墙面创设春天的花。　　活动过程：　　〔一〕感受春天的花、观测春天的花　　T：春天到了，天气暖洋洋的，各种漂亮的花都开了。这几天老师和宝宝一起参观了花圃，逛了很多花店。宝宝和老师收集了很多的花，瞧，把我们的教室装扮成了一个大花园。　　T：宝宝，这么多漂亮的花你们喜爱吗？快找一朵最喜爱的花去看看、摸摸、闻闻、说说你为什么喜爱？　　〔牵牛花、杜鹃花、康乃馨、马蹄莲、迎春花、满天星、红掌、百合〕　　★整合内容：　　1、数字1和很多〔一朵花开了，两朵花开了，很多很多花都开了。幼儿学花开的样子〕　　2、