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- 2023-01-16 发布于安徽
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人教版/数学/二年级100之内的加法和减法不进位加jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuem指导老师:XX学目标教后练习教学进程教学重点目录目录CONTENTS教学目标1.探索并掌控两位数加两位数不时位加法的运算方法,初步掌控笔算加法的法则,能熟练的运算。2.在具体情境下,进一步体会加法的意义,知道相同数位上的数才能相加的道理。教学重点体会数学与生活的联系,培养认真、仔细、书写工整的习惯。教学进程你能提出什么数学问题?怎样列式?二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?二(3)班学生和本班的带队老师一共多少人?怎样口算?二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?35+2=十 个 先算5+2=7 3 5+ 2再算30+7=37。3 7怎样笔算?二(1)班学生和二(2)班一共多少名学生?35+32= (人)十 个 3 5+3 26 7个 3 5+3 2 6 7从个位加起。相同数位要对齐。写竖式时,是从哪位加起的?写竖式时,要注意什么?35+32=67(人)笔 算 35+2= 37列竖式:十位:3+0=3十
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