11生态脆弱地区的发展（水土流失、荒漠化、盐碱化、石漠化、森林与湿地）-【考点聚焦】2023年高考地理总复习讲练测.pptxVIP

第十一单元 生态脆弱地区的发展与保护1.水土流失地区的发展4.森林、湿地的保护3.盐碱化与石漠化地区的治理2.荒漠化地区的发展 考察方向与核心素养 以区域图、示意图、热点材料为背景，考查生态脆弱地区的问题、原因、表现、危害及治理措施。（综合思维、区域认知、人地协调观）复习建议 我国生态脆弱区分布广泛，如以黄土高原为典型代表的水土流失区、以青藏高原为代表的高寒冻土区、以及西南喀斯特生态脆弱带和农牧交错带等，这类地区如何发展是非常重要的问题。生态脆弱区一般分布在区域过渡地带，而近年来高考的区域选择也热衷于过渡地带，针对过渡地带的可持续发展问题愈来愈成为高考中的核心考点，在复习过程中，应整体把握其生态问题的成因分析以及针对性措施的提出。 本单元典型考题有：2022·湖北卷T18；2021·北京卷T16；2020全国1T1-3等。 从黄沙飞舞到绿波荡漾，从荒山秃梁到层峦叠翠。如今，绿色已成为广袤的陕北大地的主色调，黄土高原上崛起了不可磨灭的绿色奇迹。经过70年的水土保持工作，特别是近十年山水林田湖草综合治理，“黄土”不再是这里的关键词。放眼望去，绿色在黄土高原上铺展，青山绿水成为这里崭新的“主色调”。01水土流失地区的发展——以黄土高原综合治理为例 黄土变绿野——黄土高原的绿波荡漾 黄土高原地区煤、稀土和有色金属资源丰富，曾是植被茂密的地区，但在自然和人为双重因素的影响下，现在变成了沟壑纵横的地区。近年来，黄土高原通过基本农田建设，实施水土保持林草措施和生态修复、建淤地坝等，累计治理水土流失面积约12万平方千米。右图1为黄土高原位置示意图。 鱼鳞坑是陡坡地植树造林的一种工程措施。右图2是鱼鳞坑剖面示意图和平面排列示意图。1.分析图中甲地水土流失产生的主要自然原因。2.运用自然环境整体性原理，分析黄土高原水土流失对环境的影响。3.有人认为需要在黄土高原地区大力建设鱼鳞坑，你是否赞同？请说明理由。 1.分析图中甲地水土流失产生的主要自然原因。地表覆盖着疏松的黄土层，垂直节理发育；位于季风区，降水变率大、多暴雨等。 水土流失的成因1.自然原因降水变率大、降水集中，多暴雨冲刷作用强平原向山地的过渡地带，地形坡度大坡面物质不稳定土质疏松，垂直节理发育抗蚀能力弱气候地形地貌土壤植被森林向草原的过渡地带，覆盖率低削减降雨、径流能力低 2.人为原因破坏植被，使地表抗蚀能力降低加速水土流失破坏林草植被破坏植被种源营造耕地过渡樵采毁林开荒轮荒排弃大量土石，形成水土流失新土源河道滩地开矿，泥沙入河开矿开挖原生地面，破坏植被 2.运用自然环境整体性原理，分析黄土高原水土流失对环境的影响。使地表崎岖；土壤肥力降低；植被覆盖率下降；气候趋于干旱；河流含沙量增大，泥沙淤积河床，易造成洪涝灾害。 水土流失的危害水土流失淤积危害侵蚀危害生态恶化土壤侵蚀表土流失、肥力下降地貌变化植被退化侵蚀沟谷、沟壑纵横植被减少、逐渐消失水文变化气候恶化泥沙淤积、洪水泛滥蒸发加剧、趋于干旱 黄土高原的综合治理工程措施打坝淤地平整土地修基本农田抽饮水灌溉生物措施乔木灌木草本农业技术措施深耕改土科学施肥培育良种地膜覆盖轮作套种功能蓄水拦沙改善生产条件合理利用水土功能蓄水保土发展多种经营功能提高肥力蓄水保土充分利用光热治理目的——改善黄土高原地区生态环境，配合当地群众脱贫致富，实现区域可持续发展；治理原则——“三结合”原则：林草、工程和耕作措施相结合；经济、生态和社会效益相结合；治理与开发相结合。小流域综合治理开发模式 3.有人认为需要在黄土高原地区大力建设鱼鳞坑，你是否赞同？请说明理由。赞同。利用鱼鳞坑拦截坡面径流，可提高植物的成活率，增大植被覆盖率；减少水土流失，保持水土，涵养水源。不赞同。黄土高原地区生态环境脆弱，大力建设鱼鳞坑会破坏原有生态环境，在短期内更容易造成水土流失。 考点探究 （2020·全国1）治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡村生产、生活、生态协调发展（下图）。据此完成下面小题。1．与传统的打坝淤地工程相比，治沟造地更加关注（ ）A．增加耕地面积 B．防治水土流失 C．改善人居环境 D．提高作物产量2．治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在（ ）A．优化农业结构 B．方便田间耕作 C．健全公共服务 D．提高耕地肥力3．推测开展治沟造地的地方（ ）①居住用地紧张 ②生态环境脆弱 ③坡耕地比例大 ④农业生产精耕细作A．①③ B．①④ C．②③ D．②④CBC1．C 与传统的打坝淤地工程相比，治沟造地是集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林