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史学理论与史学方法专讲 史法教学的六个专题： 史学要素 史料分类 获取史料的途径 甄别史料价值 影响史料解释的因素 运用史料的原则 命题重点：从历史问题的结论向认识过程转变。 一、史学要素 史学的基本要素包括： 史料、历史解释、 历史叙述、 历史评价等区分： 史料： 人类社会在发展过程中所遗留下来的、帮助我们认识、解说和重构历史的痕迹。 史料解释： 对史料的解读， 要求不加入个人的观点， 不能有预先的设定， 必须从史料本身及史料发生时候的社会背景等方面分析。 历史评价： 从某个角度对历史上的人或者事情进行评价， 必须有鲜明的立场， 具有相当的主观性。 例： 孟子， 名轲， 邹人， 是孔子的孙子