高考英语语法:非谓语动词考点分析讲义.docxVIP

高考英语语法:非谓语动词考点分析讲义.docx

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2023年高考英语语法:非谓语动词考点分析 一、现在分词用法说明 1、现在分词一般式的用法 现在分词的一般式所表示的动作与主语动作同时发生: When we arrived, we found him sleeping.我们到达时发现他在睡觉。 Living in the suburbs. we have few visitors.因为住在郊外,我们没什么访客。 【注】有时现在分词所表示的动作也可略早于或迟于谓语动作,但两者之间没有时间间隔: Seeing no body at home. he decided to leave a note.发现没人在家,他决定留个字条。 He went home, finding the door locked.他回到家,发现门是锁着的。 当现在分词所表示的动作略迟于谓语动作时,现在分词通常位于句末。 2、现在分词被动式的用法 当要表示一个被动动作时,现在分词就用被动形式。现在分词的一般式和完成式均有被动式形式: (1)现在分词一般式的被动式。主要表示现在正在进行的动作,也可表示与谓语动作同时发生的动作: Who is the woman being operated on?正在动手术的女人是谁? I saw him being taken away by the police.我看见他被警察带走。 【注】有时现在分词一般式的被动式所表示的动作也可发生在谓语动作之前(此时的现在分词通常用于表示原因,且多为状态动词)。 Not having a car. he finds it difficult to get around.由于没车,她感到行动很困难。 (2)现在分词完成式的被动式。主要表示发生在谓语动词之前且已经完成的动作: The subject having been opened,he had to go on with it.话题已经开始了,他不得不谈下去。 Having been written in haste. the book has many mistakes.这书因写得仓促,所以错误不少。 比较: Being so ill. she cant go to school.由于病得那么严重,她不能去上学。 Having been ill for a long time, he needed time to recover.由于病了很长时间,他需要一段恢复的时间。 3、现在分词的否定式 分词的否定式总是将否定词not置于分词之前,遇上现在分词的完成式、被动式以及完成被动式,否定词应置于整个结构之前: Not being able to understand English. he didnt know what they wanted,由于他不懂英语,他不知道他们要什么。 Not having finished his work, he could not leave the office.由于工作没干完他不能离开办公室。 二、过去分词用法说明 1、过去分词的基本用法 过去分词只有一般式,没有完成式。过去分词在意义上最主要特点是表被动,在时间上它可以表示多重关系: (1)表示已经发生的动作: Born in a poor family, he could not go to school 因生于贫穷家庭,他上不起学。 Builtin1501,the bridge is over 500 years old.这座桥建于1501年,已有五百多年的历史。 (2)表示经常性动作或泛指概念: He is a man loved by all. 他是一个受大家爱戴的人。 The woman talked about is very rich.人们经常谈论的那个女人很有钱。 【注】 the woman talked about ,可表示“已被人们谈论过的那个女人”。 (3)表示与谓语动词同时(或几乎同时)发生的动作: Asked why he came. he kept silent.问他为什么要来,他一言不发。 He came in. followed by his secretary.他走了进来,后面跟着他的秘书。 (4)表示现在或过去(当时)的状态: The murderer was brought in, his hands tied behind.凶手被带了进来,双手被绑在后面。 2、过去分词与现在分词被动式的区别 两者均可表示被动,其区别主要在于它们所表示的时间概念不同(参见以一有关用法),但有时它们也可表示相同的意思: Written in haste, the book has many mistakes.这书因写得仓促,所以错误不少。 Being written in

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