幼儿园小班教案《民间童谣开门歌》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《民间童谣开门歌》 小班教案《民间童谣开门歌》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢手指游戏，熬炼手部肌肉，能娴熟、大方地用苏州话讲童谣，心情开心，激发喜爱家乡、喜爱苏州童谣的情感。  　　活动目标： 　　1、能娴熟、大方地用苏州话讲童谣，心情开心。　　2、喜欢手指游戏，熬炼手部肌肉。　　3、激发喜爱家乡、喜爱苏州童谣的情感。　　4、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。　　5、理解童谣内容，丰富相关词汇。　　活动预备：　　幼儿已经学会童谣《金锁银锁》和《蚊子叮》，关于门的图片。小熊等玩具小动物。(幼儿围坐在地毯上)　　(评析：为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，寓教育于生活情境、游戏之中，知识阅历预备的预备是特别不要的，其实，我们整个课题的讨论过程为我这次活动的活动已经做好了充分的预备，所以，孩子的一些知识阅历是特别足的。其次是物质预备：大号的门，和一些幼儿喜爱的小动物，为学习新的童谣创设了直观的形象和相宜的环境。)　　活动过程：　　(一)、复习童谣《金锁银锁》和《蚊子叮》，引起爱好。　　1、我们的小手会玩游戏的，我们的小手会玩什么游戏呢?　　2、幼儿到中间，与老师一起玩金锁银锁的游戏。　　3、刚刚我们游戏是用什么话讲的?我们用苏州话