幼儿园小班教案《树叶》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《树叶》含反思 幼儿园小班教案《树叶》含反思1 　　活动目标  　　1、初步了解风与树叶之间的关系。  　　2、感受风吹树叶飘动及风停了树叶静止的动静结合之美。  　　3、学念儿歌《树叶》。  　　4、理解儿歌内容，丰富相关词汇。  　　5、大胆地参加争论，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维。  　　教学重点、难点  　　念儿歌《树叶》。  　　活动预备  　　1、“风”头饰一个。  　　2、树叶31张。  　　活动过程  　　一、听讲儿歌《树叶》  　　老师有感情地朗诵儿歌《树叶》，请幼儿认真倾听。  　　二、说一说  　　1、老师：风来的时候，树叶怎么样？  　　风走的时候，树叶又怎么样？  　　你们喜爱这些树叶吗？为什么？  　　2、老师朗诵儿歌〔加动作〕，请幼儿小声跟读。  　　3、老师朗诵儿歌〔加动作〕，请幼儿大声跟读。  　　三、游戏  　　1、飘起来，停下来。  　　老师戴头饰幼儿拿树叶，老师一边跑一边念“风来了”，幼儿把树叶举到头顶左右摇摆，脚在原地碎步跑，一边说“树叶飘飘”，老师念“风走了”并往回跑，幼儿把树叶放下站着不动，一边念“树叶静静”。  　　2、跑跑停停。  　　请