三年级数学第八单元《分数的初步认识》教案.docVIP

三年级数学第八单元《分数的初步认识》教案 收录于话题 \o 数学教案 #数学教案 一课时 教学内容 认识几分之一。(教材第89~91页) 教学目标 1.从现实生活中认识几分之一,并能正确地对几分之一的分数进行大小比较。 2.为学生提供数学实践的机会,提高学生动手操作的能力。 3.体会分数的产生源于实际生活的需要,培养学生对数学的兴趣。 重点难点 重难点:理解分数的意义。 教具学具 课件、不同形状、大小的纸(其中正方形的5张)、彩笔。 教学过程 一学前准备 中秋节到了,妈妈打算把买来的月饼与邻居张奶奶一家共同分享。课件出示: 1.把4块凤梨月饼平均分给2家人,每家分得几块? 2.把2块蛋黄月饼平均分给2家人,每家分得几块? 3.把1块豆沙月饼平均分给2家人,每家分得几块? 二探究新知 三课堂作业新设计 A类 教材第91页“做一做”。 (考查知识点:认识几分之一;能力要求:理解分数的意义并正确认识图形表示的分数) B类 1.回家后找一找生活中哪里用到了分数。 2.邻居家的奇奇把一张长方形的纸涂满了颜色(如右图),请你想一想:每种颜色各占这个长方形的几分之一? (考查知识点:认识几分之一;能力要求:理解分数的意义并正确认识图形表示的分数) 参考答案 课堂作业新设计 A类 B类 1.略 2. 板书设计 认识几分之一 含义:将一个物体或图形平均分成几份,其中的一份就是这个物体或图