幼儿园小班教案《水果找朋友》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班教案《水果找朋友》含反思 小班教案《水果找伙伴》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能在比较活动中用语言表述出水果的颜色、外形、大小等特征，感知各种水果的基本特征，喜爱参与比较活动。  　　活动目标： 　　1、感知各种水果的基本特征。　　2、能在比较活动中用语言表述出水果的颜色、外形、大小等特征。　　3、喜爱参与比较活动。.　　4、进展幼儿的观测力、想象力。　　5、通过实际操作，培育幼儿的动手操作技能。　　活动重难点：　　能在比较活动中用语言表述出水果的颜色、外形、大小等特征。　　不受不同水果形状特征的干扰，听从单一指令完成比较活动。　　活动预备：　　篮子、苹果、梨子、桔子、香蕉、樱桃、草莓等水果图片假设干　　活动过程：　　一、谈话激趣导入　　今日来了一些水果娃娃和我们做伙伴，看看它们是谁？〔认知各种水果，说说名称、外形、颜色，像什么〕　　二、比较任意两种水果　　1、老师手拿一个桔子：谁来找一个比它小的水果和它做伙伴？〔个别幼儿上前自选一个水果，和老师手中的桔子比较，并说一说哪个水果大，哪个水果小。〕此环节要起到隐性示范的作用。　　2、介绍比较游戏玩法：听指挥比较两种水果的颜色、大小、外形。　　3、各小组桌子中间摆放篮子，中间装有不同形