表达技巧：伏笔、照应、悬念;铺垫,渲染;对比衬托.docx

教师姓名学生姓名课 题 华文“123”教学设计教案第 1 页 共 15 页 丁娟娟 上课日期 年级 学科 语文 表达技巧 2 伏笔、照看、悬念；铺垫，渲染 ；比照衬托 学习目标 讲解学问点要点及相关练习，并针对学生薄弱项进展强化训练。教学重点 让学生把握本周学问点外能够在薄弱项方面有所提高。 教学难点 让学生将所学过的学问融汇运用到题型当中。教学过程 【学问点 1】 伏笔、照看、悬念。 1、伏笔，实际上是一种交待，对将要消灭的大事作示意，为情节进展做铺垫。埋下伏笔后， 后边确定要有照看。 如《家乡》中，“我”刚回到家乡时，母亲说“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一面。我已经将