部编新人教版小学二年级数学下册《用估算解决问题》名师教案.docx

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2023-01-17 发布于天津
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《用估算解决问题》名师教案一、学习目标〔一〕学习内容《义务教育教科书数学》〔人教版〕二年级下册第 96 页。本节课是学生在已经学习了近似数、整百、整千数的加减法的根底上进展学习的，体会估算的必要性，同时将估算与生活严密结合，表达其现实意义。〔二〕核心力量体会估算的必要性，会用估算的策略解决问题,培育学生的应用意识和力量。〔三〕学习目标结合具体情境，体会用加、减法估算的策略解决问题。经受解决问题的全过程，体会要依据解决的问题和数据特点选择适当的估算方法，体会估算方法的多样化，积存解决问题的阅历。〔四〕学习重点学会用加、减法估算解决问题，体会算法多样化。〔五〕学习难点依据实