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会计学;词语盘点;日积月累;重点成语;人物特点;我喜欢的课文人物。;课文、原著、作者、主人公;课文重点《将相和》 ;3、将相不和的原因——蔺相如的一升再升，官位居于廉颇之上，这是将相不和的表面原因，实质上缘于廉颇的错误认识：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我的头上去了。”
将相和好的原因——表面原因是蔺相如的宽阔胸襟和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪，实际上是缘于他们共同的爱国思想，缘于他们共同的认识：将相不和，赵国危矣!
4、课文主要抓住人物的（动作）和（语言）来表现人物的性格特征。;《草船借箭》 ;4、诸葛亮的“神机妙算”表现在——
识人心——对周瑜的险恶用心了然于胸。他知道鲁肃忠厚守信，周瑜聪明过人，曹操谨慎多疑，因而大张旗鼓，雾夜佯攻曹营；
知天文——他算到了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。
懂地理——对借箭妙计进行了通盘考虑和周密安排。；他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭；船回去时，顺风有顺水。;1）诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。”
体会：船和军士，是诸葛亮借箭的基本条件，将船用青布幔子遮起来，是伪装，船两边放草把子，是为了受箭。可以看出诸葛亮有计谋、有胆略，知人善用。;（2）诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
体会：这一笑，笑出了诸葛亮的自信，笑出了诸葛亮的大度，笑出了诸葛亮的胸有成竹，笑出了诸葛亮的运筹帷幄，笑出了诸葛亮的神机妙算，笑出了英雄本色。
（3）诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
?体会：“把船掉过来，船头朝东，船尾朝西”，这样既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺风顺水返回，省去调头的时间。诸葛亮谋划之周密，安排之巧妙，不仅显???出诸葛亮丰富的天文知识，也体现了诸葛亮具有高超的军事指挥才能。;《景阳冈》 ;《猴王出世》
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