《夜色》课件(第1课时).pptxVIP

9.夜色第1课时统编版语文一年级（下） 1.认识“胆、敢”等12个生字，会写“色、外”等7个生字； (重点)2.引导学生了解“勇敢、微笑”等的含义；认识厂字底1个偏旁。 (重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标 美丽的夜晚让人陶醉，迷人的景色让人充满遐想，今天我们就一起走进《夜色》，看看课文中的夜色是什么样的。 柯岩 当代著名作家，女诗人。主要作品有诗集《周总理，你在哪里》《种子的梦》，长篇小说《寻找回来的世界》。 dǎngǎnwǎngwàiyǒngpiānyuánxiàngchuāngsǎnwēi胆敢往外勇窗偏散原像微乱luàn我会认 胆加一加：月+旦=胆往巧记：人人做主。识字方法组词：往事 通往 字谜：白家小子办工厂。偏变一变：编-纟+亻=偏?原组词：偏西 偏差 窗象形，本义是“天窗”。 色外看爸晚笑再我会写 组词色彩 出色 白色造句：日出时的景色特别美丽。色sè笔顺我会写 组词外面 外在 内外造句：窗户外面有棵大树。笔顺wài不要写成“歹”。外 组词看见 看到 好看造句：小明喜欢看书。笔顺看kàn bà 笔顺组词爸爸 老爸 亲爸爸造句：我的爸爸是一名医生。不要写成“人”。 笔顺组词傍晚 晚上 早晚晚傍晚时分，林间小路上响起悠扬的笛声。wǎn 造句： 笔顺组词微笑 笑脸 玩笑笑看到我的成绩，爸爸满脸笑容。xiào 造句：不要写成“天”。 zài 笔顺组词再见 再次 一再再今天没玩尽兴，我们明天再来。造句： 勇敢：不怕困难和危险；有胆量。造句：我们要勇敢地面对成长中遇到的困难。词语解释 微笑：不显著地、不出声地笑。造句：张老师总是微笑着给我们讲课。 造句：爷爷每天早晨都去公园散步。偏：从此：散步：随便走走。表示跟愿望、预料或一般情况不相同。造句： 我不喜欢唱歌，他偏让我唱。从这个时候起。造句：这条铁路全线通车，从此人们出行方便了。 初读课文，想一想“我”原来怕什么？后来谁帮助了“我”？怕黑 爸爸帮助了我。 一、给画线字写上正确读音。乱跳（ ）散步（ ）勇敢（ ）窗外（ ）luànsànyǒngchuāng 二、我会组词。色（ ） （ ） 外（ ） （ ） 再（ ） （ ）晚（ ） （ ） 笑（ ） （ ）看（ ） （ ）色彩黑色外面外边再见再次晚上晚间笑声微笑看见看到 统编版语文一年级（下）9.夜色第2课时 1.正确朗读课文，读好长句子的停顿，读懂句子的意思。 (重点)2.初步懂得“克服胆小的心理，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。(难点)学习目标 这节课我们来跟随作者深入看一下夜色中发什么了哪些事。 从这句话中你知道了什么？　　 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。朗读时，“很小很小”可以读得轻些，“天一黑就不敢外瞧”读出巴不得把自己藏起来的感觉。 事情发生的起因。“很小”重复两次，是为了表明“我”胆子特别小。新知探究 朗读长句子时要注意停顿，并充分理解句子的意思。 如：我|从前|胆子很小很小， 天一黑|就不敢|往外瞧。老师来指导——朗读课文 你知道这句话中，哪个词表示“看”？ 瞧还能说出几个这样的词语吗？ 盯、瞅 妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……朗读时，要读出害怕的语气。表明没效果。突出妈妈讲的关于勇敢的故事非常多。 讲了又讲我会说类似词语：想了又想、 看了又看、说了又说、写了又写。 可我一看窗外心就乱跳……一……就……表示同一件事情发生后紧接着发生另外的变化，二者在时间上紧密相连。人物 一件事情。 紧接着发生的心理变化。 我还知道课文类似的句型：天一黑就不敢往外瞧。“我”在“天一黑”之后马上就“不敢往外瞧”，两者在时间上紧密相连。 用“一……就”说句子。1.妹妹一看到妈妈，就高兴地笑了。2. 上课铃一响，同学们就都坐好了准备上课。 和爸爸一起出去散步，“我”发现了什么？爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来晚上也像白天一样美好、可爱 。非要表明“我”散步是爸爸强迫的。 认识新偏旁原偏旁是“厂”，叫作厂字旁。我还知道这样的字有：厚、厅、 历…… 用“偏要”说句子。1.妹妹牙齿坏了，偏要吃糖。2.鸭宝宝怕下水，鸭妈妈偏要带它去水里玩。 想一想：“我”变成一个怎样的孩子，为什么会发生这样的变化？ “我”变勇敢了，不怕黑了。因为爸爸拉“我”去散步，让“我”发现了夜色中许多美好的事物。 从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……这句话