- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中学体育理论课程教案
授课时间
授课方式
(请打√) 授课题目:
第 周 周 第 节
理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
学会运动负荷的自我检测
课次
课时 1
安排
上一课次
教学内容提要
本课次教学目的、要求:
目标:
1、了解脉搏和运动的关系。
2、掌握简单判断运动负荷的知识
3、学会简单检测运动负荷的方法。
要求:
1、上课认真听讲、不做小动作。
2、要求动手实验时听完老师介绍后动手。教学重点:适宜运动脉率的判断及其测定。教学难点:运动后心脏恢复率的测定。
需要教具:多媒体投影
教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计(含时间分配)
教学常规 3′ 师生问好、考勤等
文档评论(0)