小学语文作业设计与评价技巧.docxVIP

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2023-01-15 发布于山东
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小学语文作业设计与评价技巧.docx

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小学语文作业设计与评价技巧 “新课标”指出：“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”“语文是实践性很强的课程”“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开放而有活力的语文课程”这些新理念，提升了教师语文作业设计的水平，开阔了教师语文作业设计的思路，于是我从作业的设计形式、内容、完成、评价等方面进行了探索与尝试，让学生乐于写作业，将语文的趣味性延伸到生活中。一、作业设计形式多样化传统的语文作业形式单一枯燥，读写训练量大，容易使学生产生厌倦感，且不能有效、全面地提高学生的各项能力。因此，作业形式应灵活多样，不拘一格，与听、说、读、写、演、画等训练形式全面结合起来，各项并重，激发学生的