2018年教育科学课题立项表(1).docxVIP

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  • 2023-01-17 发布于江苏
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附件 1 编号:2018-ZYQYB- 中原区 2018 年教育科学课题立项表 课题名称 小学语文口语交际教学中,培养学生倾听、表达、应对能力的研究 课题负责人 张舸 姓名 课题预计完成时间 分 工 2019.3 课题组 依据课题的构思,具体进行实质性操作与实施,在实 张舸 施过程中不断完善课题研究方案,调整研究策略 主要成员 郑璐李艳华 过程材料搜集,问卷调查的整理分析 研究结果的整合,研究意义和背景的阐述 (1).通过本课题的研究,努力使学生具有日常交际基本能力和良好的口语交际习惯。在语文课堂上,创设生活化口语交际情境,激发学生对口语交际的兴趣,培养学生倾听、表达和应对的能力,使

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