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1 .4 角平分线的性质
第 2 课时角平分线性质定理及其逆定理的综合应用
T 教与目标
【知识与技能】
让学生在掌握角平分线的性质 的 础上能应用角平分线的两个性质
解决一些简单的实际问题.
【过程与方法 】
通过让学生经历动手实践，合作交流 ，演绎推理的过程 ，使学生学会
理性思维，从而提高解决简单问题的能力.
【情感态度 】
经历对角的平分线的性质的探索与形成的过程 ，发展应用数学知识的
意识与能力，培养学生的联想、探索 、概括归纳的能力，激发学
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