新教科版五下科学3-6《让资源再生》公开课课件.pptxVIP

;循环再生标志;;;;;说说我们能做什么;;;拓 展;课堂小结;课后作业;;双手握住一杯热茶，手会慢慢地热起来；;我们平时说的热，实际上是一种能量。;热在物体间怎样传递？;图片中的水是以什么形态存在的？;;;;;;水沸腾后的变化记录表;水沸腾后的变化记录表;;;拓 展;课堂小结;课后作业;4.在水加热实验过程中，下列操作不合理的是（ ）。 A. 操作员佩戴护目镜 B. 撤走酒精灯时要用湿布垫衬着 C. 烧杯中的水要多于烧杯容量的二分之一;5. 结合图片观察，下列水与它们对应的形态不正确的是（ ）。 A.河水——液态 B.积雪——固态 C.白云——气态