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二年级语文《坐井观天》教学设计
二年级语文《坐井观天》教学设计 1
教材分析：
《坐井观天》是一则寓言故事，根据《庄子．秋水》改写。课文 7 个自然段， 通过简短而又传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事：小鸟飞到井边喝 水，与青蛙发生了争论。从而揭示一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。
课文要求认识＂沿、答＂等 9 个生字，读准多音字＂哪＂，会写＂观、渴＂等8 个字。
课时目标：
认识＂沿、答＂等 9 个生字，读准多音字＂哪＂。
会写＂观、渴＂等 8 个字。重点指导“观、渴”。
读通读顺课文，初步感知课文内容。教学重点：
认识＂沿、答＂等 9 个生字，读准多音字＂哪＂。
会
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