新教科版五下科学1-4《蚯蚓的选择》公开课课件.pptxVIP

教科五年级下册;蚯蚓长什么样子？; ;;;;实验次数;;实验次数;;;;;企鹅生活在寒冷的南极。身体呈流线型，趾间有蹼，以便在水里游泳。身体覆有短小的绒毛，腹部脂肪很厚，能抵御南极的寒风。;;1.善快速及长距离奔跑，多喜群居，常追逐猎食。夜间活动，嗅觉敏锐，听觉很好。 2.栖息范围广，栖息于森林、沙漠、山地、寒带草原、针叶林、草地。;通过这节课的学习，运用对照实验，我们知道动物生活向蚯蚓一样需要一定的环境条件。当环境不适合它们生存时，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将难以生存。同时，动物在形态、构造和习性上都有它们各自适应环境的本领，体会自然事物是相互联系的。;知识脉络;课后作业;教科五年级下册;;;;;;;绿豆苗;套筒游戏;游戏过程;汇报交流;;在“食物网”中，如果一种生物数量减少了或者消失了，会发生什么情况？;;;;拓 展; 2.“生物考察员”将田野食物网里的几条食物链用“线”和“圆环”联接起来，形成“食物网”。;3.减少一种“生物”的数量或者去掉其中一种“生物”观察分析游戏中的“网”会发生什么变化，思考自己扮演的生物会不会受到影响。;课堂小结;知识脉络;课后作业