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2019年第10期 SCIENCE FANS 教育教学2
初高中数学衔接对于增强高中数学教学有效性的研究
李志俊
(太原市第五十七中学校,山西 太原 030001)
高中数学在教学内容、教学方式、思维层次等方面,均和初中数学有差别。怎样衔接初高中数学知识,提
【摘 要】
高学习效率,成为了一个非常重要的问题。如果无法衔接,那么就会造成知识的
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